上课时间: 2020年9月5日
适用学员: 初二查缺补漏,渴望提升成绩或培优的学员
咨询电话: 400-048-0609
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课程特色:

《阅微》知著,品读经典:

精心打造《阅微》读本,八年级暑秋共两册内容:《象与境的艺术》《希望与失望》,巩固讲解诗歌意象,赏析诗歌意境。经典名著导读及赏析,美文引路,拓展写作素材。

精选阅读,拓展思维:

阅读以中考阅读选篇及作家问主线,精选配题。渗透微写作练习,切分写作层级,步步为营。

读写联动,提升品质:

加强写作训练,方法指引加往届优秀学员例文展示,让学生不再是理论式学习,和同龄人一起挖掘最真实的素材,写最真实的作文。

习作讲评,写改闭环:

作文教学重视写作评改,自评、互评、教师评,让学生不断定位自己,结构、素材、立意、语言齐头并进。

课程信息:

  • 第一讲:
  • 散文阅读:整体感知
  • 了解散文的概念、特点及分类;掌握并熟练运用散文六步阅读法
  • 第二讲:
  • 散文阅读:文章内容及脉络
  • 把握文章内容,概括文章主题;理清文章脉络,把握顺序
  • 第三讲:
  • 写作:写消息
  • 学习写作消息的方法
  • 第四讲:
  • 《阅微》索引
  • 学习并了解《红星照耀中国》作者及作者内容
  • 第五讲:
  • 阶段测评
  • 针对已学内容进行阶段性测评
  • 第六讲:
  • 文言文阅读
  • 掌握文言文内容理解类试题的解题方法
  • 第七讲:
  • 写作:观察和描写景物的特点
  • 培养观察景物的能力;学会情景交融的写作手法
  • 第八讲:
  • 习作讲评
  • 讲评习作,梳理内容,总结方法
  • 第九讲:
  • 知识盘点(期中复习)
  • 巩固基础知识、加强背诵及默写;进一步夯实基础
  • 第十讲:
  • 散文阅读:品味语言、辨析修辞
  • 学习从字词和句子两个角度赏析散文的语言
  • 第十一讲:
  • 散文阅读:开放性试题
  • 了解散文开放性试题的考察角度,并总结相关答题方法
  • 第十二讲:
  • 写作:写参观游览的文章
  • 学习抓住景物特征进行描写,抒发真实情感
  • 第十三讲:
  • 习作讲评
  • 拓展写作思路,积累写作技法
  • 第十四讲:
  • 《阅微》索引
  • 学习《昆虫记》相关内容
  • 第十五讲:
  • 阶段测评
  • 针对已学内容进行阶段性测评
  • 第十六讲:
  • 小说阅读:人物形象
  • 掌握小说中人物形象的分析方法和相关解题技巧
  • 第十七讲:
  • 小说阅读:开放性试题
  • 了解小说开放性试题考察类型,并总结相关答题方法
  • 第十八讲:
  • 知识盘点(期末复习)
  • 巩固基础知识,加强背诵及默写;进一步夯实基础

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